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17中文 > 大榆树下 > 第一二一章 耍小聪明呢

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    赵守志做学生的生活波澜不惊地继续着,一日复一日,课上得稀里糊涂,玩得虽不算精明却也尽兴。开过运动会便是六月份了,葛老师告诉大家,这学期还要举行学习竞赛,“细情”尚不清楚,只是有这么一个打算。赵守志萌生了希望,但这希望并未满怀,他的希望是与幻想共生的。直到六月七号老师公布具体的方案,他才陡然在心底生成了去参加竞赛的骄傲和荣耀,他还幻想自己能取得好名次,为家里为班级添光加彩。

    赵守志沉静的品性与耽于想象的品质,让他看上去文静清丽,有如一个小女孩儿惹人怜爱。他常常将自己幻想成神勇的战士,与孙悟空一起降妖除魔,也常常将自己定位于久远的过去,和林道静一道在黑暗抗争中寻求光明,或者在自己编织的情境里手持驳壳枪,同李春林并肩作战,亦或是在眼帘里构画出一个个场景,救战友于敌人的枪口之下。

    如赵守志所愿,从六月九号起,赵守志和另外七个同学每日里参加补课,由葛老师加强辅导。这次没有被裁撤之虞,因为公社要选定八个人去参赛。赵守志学得不那么刻苦,却也说不上马虎拖拉,他的一切的学习活动都是在老师的要求下进行的,不逾矩也不超越。他有时会闹出一点笑话,比如:六月十号的第二节语文课上,赵守志问老师道:

    “老师,你看我这造句行不行?”

    老师笑容可掬地看过念道:“九月九号,我们隆重纪念***逝世一周。好,不错。”

    赵守志得到了预期的效果,他的一点点骄傲的心理满足了。老师接着问:“你的造句本呢?”

    赵守志的造句本早已因残破被他扔掉,所以听老师问起不免忸怩进而窘迫答道

    “没影了。”

    老师不解地追问:“那咋还没影了呢?”

    赵守志低头说:“扔了。”

    葛老师严厉地批评了赵守志,责令他由现在开始造句本必须好好保存,不得撕毁,更不能丢弃。

    要不要责怪赵守志呢?不能,他还是一个孩子。

    赵守志尽管这次没有像以往那样被刷掉,但也没有享受到特别的关注,因为他的成绩不在前五名之内。陈永安王秀杰李光宗魏红云他们被老师寄予厚望,他似乎是可有可无的存在。与他同命运的李福臣好像不在乎自己的际遇,他如一如既往的摸鼻子邋邋遢遢写作业,稀里糊涂地学习。

    因为这八个同学被留下来补课“单槽饲养”,所以孙成海就有怪话出来。有一天他大发牢骚说:

    “耶,你们八个四男四女正好四对儿。”

    放学的时候,赵守志和另外几个同学到正要骑车回家的老师面前告状,并且添枝加叶地渲染了一番,将他往日里的一些恶言也一起端了出来。葛老师听后生气地说:

    “等着,看明天怎么收拾他。”

    赵守志暗自高兴,但也仅仅是高兴一阵,过了一宿,他已忘记了老师要收拾孙成海的话。老师好像也忘了,第二天没有批评孙成海,甚至连看都别看他一眼。

    学习的生活继续着,继续到公社组织的学习竞赛之前的那个下午。二十几天的学习好像有所得,又好像没有学到什么。近义词反义词记住了不少,拟人比喻等这些修辞方法也了解了一些,解词背得不熟,作文写的驴唇不对马嘴。赵守志不懂得检讨,他只知道自己不会用标点符号,不喜欢写心得体会,不愿意动手写写算算。那一次他将老师留的总复习题里的几个应用题写完后忽然兴起,又将余下的应用题一个一个地列出式子在空白处,并得意地对老师说:

    “老师,你看我这些题做的对吗?”

    葛老师从南行转过来,看着空白处的式子,然后道:“嗯,不错。”

    老师是真心地赞许,这很和赵守志的心意,但还没等他露出得意的笑来,老师问:

    “写本子上了吗?”

    赵守志小声地答道:“没有。”

    他的额头被老师戳了一下,然后是批评的声音:“懒惰,写到本子上就那么累?只列式子不算出来,我这么教过你吗?”
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